Being a Mum These Days

    Como colocar os miúdos a fazer aquilo que nós queremos? Esta é uma questão colocada por muitos pais, professores e outros cuidadores. A partir de certa idade, os miúdos ganham uma espécie de prazer interior em dizer “não” e em contrariar todos os nossos esforços. Muitas vezes, chegam ao cúmulo de recusar um pedido nosso, mas aceitar o mesmo exato pedido, vindo de outra pessoa qualquer. Porquê? Nem eles sabem. Então, como contrariar isto? Perspetiva! Na segunda-feira, a L chegou a casa muito feliz porque não tinha trabalhado nada naquele dia. “Como assim, não trabalhaste?” “Não fizemos nada, mãe!” Hmmm, que estranho. “Então, não fizeram nenhum trabalho? Nada, nada?” “Não.” “Então o que estiveram a fazer o dia todo com a professora?” “Olha, lemos uma história e fizemos jogos de matemática, com contas e assim.” Ela não percebeu porque é que eu me ri. Mas convenhamos que eles conseguem ser mesmo tótós… Não trabalharam nada, só jogaram. Mas aposto que aprenderam mais com este “jogo”, ne

  Dificilmente uma criança vai colocar a questão desta forma, mas é o que sentem quando as responsabilidades começam a aumentar. Um dia são bebés e tudo é simples e no seguinte estão no primeiro ciclo com responsabilidades. Têm de aprender e estudar e realizar provas. E essas coisas dando tanto trabalho. Era tudo tão mais simples antes… Podemos mesmo culpá-los por sentirem que crescer não é assim tão divertido? É chato! As crianças são todas muito diferentes e cada uma tem os seus timings e desejos. A L gosta muito de conhecer coisas novas e aprender, mas trabalhá-las é que já não é muito divertido. A escola tornou-se chata e muitas aulas ela já não gosta. Não se importa de trabalhar com um grupo de amigos, adora quando tem a ajuda da professora, mas isto de pegar numa ficha e fazer sozinha… ela prefere ficar a contar as moscas que passam. Autonomia Todos nós, se houver duas formas de fazer algo e uma for mais fácil que a outra, vamos naturalmente escolher a mais fácil. As crianças nã

  Este ano decidimos que a L tinha de expandir horizontes e optámos por procurar uma actividade extra-curricular fora do ambiente escolar e portanto, fora da zona de conforto dela. É uma criança tímida e precisa lidar com outras crianças e outros adultos. Enfim, conhecer uma realidade diferente daquela que tem desde os 2 anos. Decidimos então procurar uma escola ou estúdio de dança, visto que ela adora dançar. Parece simples, não é? Ah, e tal, não. Depois de uma breve pesquisa na Internet, descobri que havia vários sítios interessantes para a L poder praticar, pertinho de casa. Desatei a mandar emails para obter informações. Um dos estúdios respondeu rapidamente, inquirindo detalhes como a idade, etc. Ora, a L tem epilepsia e os adultos que cuidam dela, devem estar informados do problema e do que devem fazer em casa de episódio (especialmente, nos casos mais graves, que felizmente ainda nunca aconteceram). Assim, respondi a todas as questões e informei o estúdio. O tom do email seguint

  Tenho visto ultimamente tanta, mas tanta coisa sobre este tipos de festa de casamento. Para que fique bem claro, não estou a falar de casais que não querem ou não podem ter filhos, estou a falar do dia do casamento propriamente dito, em que os noivos não querem crianças presentes. É mais uma daquelas modas americanas que nós gostamos de adoptar sem motivo absolutamente nenhum. O mais engraçado, é que parece estar a gerar enormes confusões. Essa parte é que é engraçada. As justificações Eu não acho propriamente normal recusar crianças no dia do casamento, mas compreendo o porquê. A sério que sim. Com o comportamento que às vezes se vê nalgumas crianças, sem que nenhum adulto lhes diga nada ou as chame à atenção… No entanto, acho um bocado triste chegar a esse ponto. Como potencial noiva não é assunto que me afete, pois não pretendo casar nos próximos tempos, mas se o fizesse, gostaria de lá ter os meus priminhos pelo menos, e francamente, não teria lata de convidar alguém e dizer “mas

  Como maioria de vocês já sabe, perdemos recentemente um dos nossos gatos: o nosso querido Hobbes. O Hobbes tinha 7 anos e tinha linfoma. Após um mês e meio com sessões de quimioterapia semanais, os seus rins deixaram de funcionar. Devido ao sofrimento intenso do animal, fomos obrigados a eutanasiá-lo. O Hobbes era o grande companheiro da L, o que torna todo o processo ainda mais complexo. Ela sabia que ele estava doente e que, a morte era uma possibilidade. Mas mesmo quando estamos à espera que aconteça, nunca achamos que será hoje. É sempre amanhã . O Susto O Hobbes esteve relativamente bem até 3 dias antes da sua partida. A quimioterapia parecia estar a dar resultado, ele comia e brincava e tudo corria bem. Até que, naquele dia de manhã, ele foi acometido por imensos vómitos, e em seguida ficou prostrado. Não comia, não bebia, não se mexia para nada. Sempre foi um gato ativo e brincalhão, por isso, imediatamente a L percebeu que algo não estava bem. Disse-lhe (e acreditava nisso na

    Muitas vezes, nós adultos (bem, pelo menos eu), sentimos que está tudo doido à nossa volta. Eu questiono-me muitas vezes se sou eu, ou se é o mundo. Mas já nos acostumamos a essa sensação. Quando, pela primeira vez, os miúdos começam a perceber que há tanta coisa que não faz sentido, e fazem questão de nos mostrar o ridículo da situação, levamos o primeiro balde de água fria. Como qualquer outra criança, há muita coisa que a L não entende. Não que ela não compreenda do ponto de vista cognitivo o que lhe é explicado, mas apenas não lhe faz sentido. Porque é que alguém iria fazer ou dizer algo assim? Com que propósito? Assumir perante ela que ela tem razão e não há lógica nenhuma nalguns comportamentos foi algo que nunca tive problemas, mas agora essa explicação já não é suficiente. Se não tem pés nem cabeça, então porque o fazem? Isto acontece acerca das mais pequenas coisinhas do dia a dia. Porque é que não paraste no sinal amarelo, se disseste que devemos parar? Porque é que estam

  Estamos cercados. A Covid-19 está por todo o lado e não há como evitar o assunto. Em 2 anos de pandemia nunca o senti tão perto como agora. Testes atrás de testes. De farmácia, de laboratório, auto-testes, tudo o que nos der um pouco de descanso. Spoiler alert : não dá. A L já me diz que não quer mais, porque “Aquilo vai até lá acima aos olhos, mãe!”. Estamos rodeados por pessoas em pânico que se querem esconder debaixo da cama até 2054 e outras que não querem testes, nem vacinas, nem coisa nenhuma. Olhos que não vêem, coração que não sente, suponho. As escolas estão à pinha de infectados e cada dia há menos carros a parar em frente do portão quando vou levar a L. As crianças estão na sala de aula, mas alguns professores em isolamento esforçam-se por dar as aulas a partir de suas casas, enquanto uma auxiliar tenta controlar o que se passa em sala de aula. Outros meninos tentam acompanhar as aulas à distância. Na sala já não percebem nada, em casa mal conseguem ouvir. Valha-nos o São